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“声乐学习:从课堂到自我提升”——胡松教授声乐讲座精彩回顾

2024-07-04  点击:[]

2024年6月17日,我们有幸在四川电影电视学院(安仁校区)大剧院·红厅聆听了四川音乐学院音乐教育学院声乐教授、硕士研究生导师胡松老师的精彩讲座。

胡松教授简介

四川音乐学院音乐教育学院声乐教授、全国高等学校音乐教育学会的会员、教育部国研评审中心的专家。教学成果荣获省政府教学成果二等奖,个人被评为四川省学校艺术教育工作先进个人。指导学生在各类声乐比赛中屡获佳绩,包括大学生艺术节四川声乐类金奖、全国银奖等;个人获得第九届孔雀杯优秀指导教师奖、青歌赛大红鹰杯四川赛区美声组金奖等荣誉。

1、声乐学科的学习方法

胡松教授在讲座中强调了声乐学习的重要性,她提倡,学生们要养成好的学习方法。作为老师,胡教授认为应该帮助学生制定具体到每天、每周、每月的学习计划,以确保学习过程的系统性和连贯性。

2、自我评估与学习进步

胡教授鼓励学生们建立自我评估机制,勇于走出舒适区,通过录制视频、分享到网络平台或社交媒体等方式,将学习成果展示给他人,以获得更多反馈和促进成长。

3、新歌学习策略

在讲座的现场提问环节中,胡教授就“怎样学习一首新歌”这一问题给出了宝贵的建议。她希望同学们在向老师寻求高质量教学之前,至少完成70%的案头工作。这包括对歌曲的语言、旋律、拍号、表情术语的深入学习,以及对歌曲背景的了解。如果是民歌,还需要了解当地的地域环境,以理解旋律为何具有特定的风格与走向。

4、向经典致敬、向艺术家学习

胡教授提倡采用“向经典致敬、向艺术家学习”的方式,通过拜访高人、聆听不同风格、不同时期的歌唱家对作品的处理,来丰富自己的声乐理解和表现力。

5、发挥个人优势、扬长避短

胡教授还特别强调,在声乐学习上,学生们应该选择适合自己的方法,发挥自己的优势特点、嗓音条件和特色,而不是单纯追求个人喜好来选择演唱曲目。她提倡学生们要做到扬长避短,培养自己的长处。

胡教授的讲座是一场有关声乐艺术的深度探索之旅。通过此次讲座,我们不仅学习到了声乐学习的训练技巧和策略,更感受到了声乐艺术的魅力。胡教授的丰富经验和深刻见解,无疑为音乐学院同学们的声乐学习之路点亮明灯。

让我们继续怀着对音乐学习的热情,在声乐表演的道路上不断前行,期待下一次的精彩讲座!


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