她总是向阳而生，也给予他人向上的力量。

在工作的10年间，她用实际行动告诉我们教书育人远不止灌输知识这么简单。

在学生的眼中，她不仅是一个知心的姐姐，更是一位身体力行、严谨治学、爱岗敬业的好老师。

她是杨紫丹，她坚信在教学中，柔软也可以有春风化雨的力量。

立德树人  德育为先

2021年，在四川电影电视学院年度表彰名单中，电视学院杨紫丹老师被评为“师德标兵”，而对她来说，这一荣誉称号对她的教育事业是一种鼓励性的存在。

从事教育工作10年间，杨紫丹老师一直秉持一个“学艺先学做人”的原则，并将这种原则灌输到学生的脑海里。

立德树人，德育为先，它与智育、体育、美育等保持紧密联系、彼此渗透和协调。“作为新时代的大学生，树立崇高的理想信念、坚持正确的政治方向、养成文明的行为习惯和良好的心里素质，形成积极的人生观与价值观是’树人’的第一步。”

2011年，杨紫丹老师开始从事辅导员工作，2018年，研究生毕业的她开始转岗成为一名专职老师，主讲《影视制片管理》和《综艺节目创作》。不管是在学生管理工作中，还是在课堂教学中，她都坚信柔性管理、正向引导、身体力行是给学生最好的引导和示范。

在课堂的设计上，杨老师常常会带入许多主旋律以及传统文化的题材，并且鼓励学生在实践创作中努力宣扬正能力和中华优秀的传统文化，在励志教育这方面，杨老师一直是一个很好的典范。正因为她的一身正气，才是我们心目中名副其实的“师德标兵”。

“我们艺术专业的学生，一般都具有比较强的表现欲，强烈渴望得到尊重和肯定的，我们的德育教育应当从小处着手，身体力行，注重大学生个体成长规律。在学生们的生活中积极培养道德意识，不断增进其道德情感，以达到润物无声之效果。”

教学相长  彼此成就

说到自己为什么要当老师，她的初心非常简单，“最开始只是单纯的觉得教师是一份非常神圣的工作”，但在和学生不断接触的过程中，杨老师慢慢认识到自己不仅是在做一份工作，而是在做一个领航人，而自己和学生也是在不断的彼此成就。

 “要求学生做到的，自己也要做到”，杨紫丹老师强调她平时在专业上对学生要求非常严格，“回归本源，老师依然需要传授知识，首先自己得会才能要求学生也会。那么在思想教育上亦是如此，首先得自己有端正的思想态度才能去潜移默化地影响学生”。

“从小到大自己身边的老师都是非常负责的，所以自己也想成为这样的老师”，刚开始那几年自己做辅导员，她还没有适应从学生的身份转向老师，遇到困难、看见学生哭自己也会跟着哭，随着学生们不断长大、成熟，他们一起学会了遇到苦难要迎难而上，在工作的过程中自己和学生也在一起成长。

在这个岗位上10年，她获得了不少的成就，而这个成就不是说自己在教育事业上获得的奖项或者报酬，更多的是在教学过程中，看见了自己的付出、自己的身体力行能够真切的影响到学生，当学生走向社会的时候，他们可以更加坦然的面对自己的工作和生活。

亦师亦友  春风化雨

管理不仅仅是刚性的管，柔性理，有时候也可以迸发出春风化雨的力量。

杨紫丹老师笑称自己是“喜剧人”，她的学生都非常愿意与她交流，每次和她谈完就会感觉很轻松，学长学姐们也说，和她一起拍综艺是一件非常有意思的事，她会像朋友一样和你相处，在与她交流的过程中，她一定会知无不言。

杨紫丹老师表示，自己认为很有成就感的是，虽然自己已经从事教育事业10年了，但是自己带的第一届学生还是会和自己轻松的吃饭、聊天，把她当朋友。这就是杨老师的柔性管理的魅力所在。

“我要让我的学生知道，这个世界本身是很美好的”，杨老师曾经带一位抑郁症的学生走出抑郁，她认为抑郁症患者是有心结的，所以我们要给予他们更多的关心，慢慢打开他们的心结，让他们看见自己是怎么做的，让他们知道这个世界是非常美好的，而我们在这个世界上是可以积极向上的，这便是杨老师春风化雨的力量。

“授之以鱼不如授之以渔”，“作为老师需要引导学生，让他们知道自己该怎么做”。杨紫丹老师将自己的正能量推动学生，裹着积极向上的力量走向最诗意也最骨感的远方……